Az Iskolatanács 2012. február 21-i ülése

Emlékeztető

az Iskolatanács 2012. február 21-i üléséről

 

Jelen voltak:

Osztályok	Diákok	Szülők
DolcEVita	–	Fincza Erika
ZÓNA	–	Larskó (?) Katalin
JOKER	Füstös Viktor	Kerekes Mónika
CarpediM	Geiszlinger Gergely	Tóth Krisztina
L-ME	–	Horváth Anna
NOVA	Ruzsa Rania	Ruzsa Ágota
Déjà vu	Takáts Márton	–
HaRibó	–	–
MannA	Hahn Zsófia	–
Fibonacci	Hasznos Bertalan	Philipp Tibor
Hoppá	Gelencsér Dániel	Rékasiné B. Csilla
ZOÉ	–	–
CLASS	–	Cserné Szalai Márta
NEON	–	Halmos Júlia
Poligon	–	–
ADSL	–	–
Színe-JáVa	–	Farkas Éva
TiBor	–	Bartokné S. Tóth K.
Tanerők	Diósi Alojzia, Hartmann Ibolya, Jakab Judit, Szász Kata
Vendég	Gáti Emese

 

Napirendi pontok:

1. Információk az Egészségnap szervezésének pillanatnyi állapotáról

2. Tájékoztató az új köznevelési törvényről

3. A bonrendszerről

4. Dohányzási törvény, az iskola lépései

5. Egyebek

 

A tervezett témák előtt Farkas Éva megköszönte a tantestületnek a szalagavatói műsort.

 

Ugyancsak napirend előtti hozzászólásként hangzott el, hogy akad olyan tanár a Politechnikumban, aki nem tartja be a dolgozatjavítás határidejére vonatkozó szabályokat. A tanári oldal megígérte, hogy utánajár az inkriminált helyzetnek, és a legközelebbi ülésen elfogadható magyarázattal fog szolgálni.

 

1. Gáti Emese, az Egészségnap egyik főszervezője tájékoztatott arról, hogy a programot előkészítő kérdőív összeállt, eljutott mindenkihez. A megkérdezett diákok és szülők közül 329-en küldték vissza. A válaszadók 63%-a érzi magát egészségesnek. Aki elégedetlen az egészségi állapotával, elsősorban a fizikai erőnlétére panaszkodik (42%), 30% pedig valamilyen függőséget (alkohol, cigaretta, drog, étel, gyógyszer, számítógép) hibáztat. A megkérdezettek fele úgy véli, hogy a szükségesnél kevesebbet sportol, 45% pedig a táplálkozási szokásain változtatna. Viszont segítséget a változtatásokban csak az egyharmad kérne, és elsősorban személyes tanácsadást venne igénybe szakemberektől. A legtöbben (41%) a lelki egészség gondozása iránt érdeklődnek, és a válaszadók több mint a fele a filmvetítést választaná a felkínált foglalkozástípusok közül. A különböző programajánlatokból 51%-ot az extrém sportbemutatók érdekelnék, míg második helyen az egészségügyi állapotfelmérés szerepel (34%). A fitnesz eszközök közül a Kangoo (ugráló cipő) nyert, az aerobik óratípusok közül pedig elsősorban a zsírégető-alakformáló aerobik és a Zumba vonz sokakat.

A felmérés segítséget nyújt az Egészségnap konkrét kínálatának összeállításához. A programgazdák stábértekezlete február 28-án lesz, március 8-ig pedig összeállítják a „menüt” az egyes programok rövid ismertetésével együtt.

 

2. Lulu – a teljesség igénye nélkül – tájékoztatott az új köznevelési törvényről, melynek a legkorábban életbe lépő részletei 2013. január 1-jétől lesznek hatályosak.

Külön rendelkezés foglalkozik az alternatív iskolákkal, mely lehetővé teszi majd, hogy a pedagógiai sajátosságokat tartalmazó programokat akkreditáltathassák az intézmények. Az engedélyeztetendő anyag elkészítésének alapvető feltétele az új Nemzeti Alaptanterv részleteinek ismerete.

Az iskolák finanszírozásának rendszere is megváltozik. Az alternatív iskolákra viszont más végrehajtási rendelet vonatkozik, mint az állami intézményekre, ahol a pontosan szabályozott tanári státuszok – és nem a tanulói létszám – szerint fizetnek. A még önkormányzati, hamarosan állami kézbe kerülő iskolák új igazgatóit 2013. január 1-jével nevezik ki.

A tankötelezettség korhatára 16 év lesz. Ez a rendelkezés a következő tanév kilencedikeseire vonatkozik először, ahogy a mindennapos testnevelésóra és az 50 órás önkéntes munka kötelezettsége is, ami már az érettségi feltétele lesz a 2016 májusában érettségizőknek. A kétszintű érettségiről viszont nem esik szó az új törvényben.

A hat évfolyamos képzés és a nyelvi előkészítő év feltételei szigorodnak, és az új szakképzési törvényt is radikálisan megváltozatták a törvényhozók.

Az oktatási szolgáltatói piac várhatóan szűkülni fog az államosítás következtében.

Az új köznevelési törvény további részleteiről a rendeletek megjelenése után lehet beszélni.

Javaslat: Még ebben a tanévben az IT foglalkozzon a törvény hatásaival: hogyan változik a Politechnikum élete, mindennapjai a jövőben.

 

3. Az új beiskolázókat érinti a tavaly beindított bonrendszer. Mivel csak egy év tapasztalatai állnak rendelkezésre, mélyre ható következetéseket még nem lehet levonni. Az előző évben tizenöt fő vette igénybe a támogatás ezen formáját. Elhangzott, hogy a személyes ajánlás jól működik, ezt csak megerősíti a bonrendszer lehetősége, amely így gesztus értékű az iskola részéről. Készül egy kérdőív az iskolába bekerülő diákok számára, amely erről is kíván tájékozódni. (Több javaslat is érkezett a kérdőív kiegészítésére.) A későbbiekben, nagyobb tapasztalat birtokában érdemes majd a kérdésre visszatérni.

 

4. Lulu beszámolt az új dohányzási törvény iskolai fogadtatásáról. A törvény kimondja, hogy oktatási intézményben sehol senkinek nem szabad rágyújtania. Ennek értelmében az iskolavezetés bevonta a dohányzókártyákat. Prevenciós lehetőségek és leszoktatási programok állnak rendelkezésre (közvetítőként Czibor Erzsit kell keresni). Új szabályt hozott az iskolavezetés: a 18 év feletti diák iskolapolgárok kilépőkártyát igényelhetnek, amellyel szünetekben elhagyhatják az iskola épületét.

Sajnos a vécékben ismét megjelent a füst és a csikk, ezért meg kell erősíteni a tanári ügyelet a szünetekben. A törvény tudatosítása, valamint a tilalommal járó személyes és intézményi felelősség súlya arra kényszeríti az iskolavezetést, hogy a házirendben nagyobb nyomatékot adjon az új dohányzási szabálynak. Emellett névre szóló szerződést fog valamennyi iskolapolgárával aláíratni, amelyben mindenkivel megismerteti és tudomásul véteti a törvényt és a be nem tartás következményeit: akár 50 ezer forint pénzbírsággal sújtható az az állampolgár, aki közoktatási intézményben vagy annak környékén rágyújt, illetve a törvény ellen vétő intézmény büntetési díja 2,5 millió forint is lehet. Közeleg a türelmi idő vége. A legközelebbi huhogáson is napirend lesz az eljárásrend elfogadása.

 

5. A Hoppá osztály szülőképviselője kezdeményezte, hogy legyenek rövidebbek a szünetek annak érdekében, hogy korábban érjen véget a tanítási nap. Mivel a felvetést nem támogatta valamennyi diák és szülő az osztályból, és az IT-tagokat is nagyon megosztotta az ötlet, ezért az IT azt javasolja, hogy a változtatni kívánók gyűjtsenek aláírásokat indítványuk támogatói között, és ha találnak kellő számú szimpatizánst, akkor forduljanak az IT-hez.

 

Ismét előkerült a Diákönkormányzat hiányának kérdése. Korábbiakban felmerült, hogy a diák IT-képviselők maguk közül válasszanak egy szűkebb testületet, akik betöltenék ezt a szerepet. A Hoppá osztály képviselője emlékezett erre a javaslatra, s gondolkozik a megvalósításon.

 

 Legközelebb 2012. március 27-én találkozunk.

 

Budapest, 2012. február 24.

 

Hartmann Ibolya és Jakab Judit, jegyzők