Bullying Prevention – Fancsaliné Nagy Marianna

Képző intézmény: INFOL

Helyszín: Róma, Olaszország

Időpont: 2022. május 9-13.

Az ötnapos képzés témája a kortársak közötti bántalmazás-zaklatás-megfélemlítés, Magyarországon is elterjed összefoglaló nevén a bullying volt. Neves szakemberek bevonásával, változatosan összeállított szakmai program alapján lehetőségünk volt főleg elméleti ismeretek elsajátítására.

A téma megközelítése az iskolai környezet felől indult, a diákjaink megértése volt a fókuszban. Hogyan tudunk olyan légkört teremteni az intézményben, amiben nem csak jól érzi magát mindenki, hanem védettnek is? Hogyan tudunk úgy meghallgatni egy diákot, hogy az tényleg értékes legyen? Mit kezdünk az információkkal? Mennyire vagyunk tudatosak egy beszélgetés során? És ami számomra új volt, hogy mennyire vagyunk képesek egy egomentes dimenzióból tenni mindezt?

Természetesen a képzés során a bullying jellemzőit, típusait, a főbb részt vevőit is megbeszéltük, illetve, hogy mi mint iskola, mit tehetünk a megelőzés érdekében.

Legfontosabb szempont volt, hogy legyen párbeszéd a diákokkal, hogy tudatosítsuk a gondolatokat, az érzelmeket és a cselekvéseket. Mindenki más családi háttérrel, más gyermekkori élményekkel, más személyes fejlődését befolyásoló hatásokkal érkezik az iskolába. Fontos felelősségünk van nekünk tanároknak és segítő szakembereknek, hogy megértsük őket és megértessük velük az iskolai együttélés szabályait.

Jó lenne, ha minden iskolában lenne hosszú távú cselekvési program, mert csak ezzel érhető el egy olyan légkör kialakítása, ahol a közösség nem csak nem asszisztál a bullyingolónak, de nem akar csendes szemlélő sem lenni!

Az iskolában vagy iskolán kívül történő személyes erőszakon kívül jelentős veszély a gyerekekre az internetes online zaklatás, amiről szintén átfogó képet sikerült kapnunk a képzés során. Itt nem csupán az online történő verbális vagy képi megalázás, bántalmazás került szóba, hanem olyan hasznos és akár felnőttek számára is elgondolkodtató témák, mint az adatvédelmi problémák, digitális lábnyom, fake news.

Módszertanilag a sétáló meditáció az, amit most ismertem meg és amivel szeretnék behatóbban foglalkozni, mert nem csak a diákok, hanem a kollégák körében is pozitív hatással lehet egy ilyen alkalom, amikor kiszakadva a megszokott környezetből, a természetben túrázva, kissé ellazulva, de mégis tudatosan figyelünk önmagunkra, a testünkre, az érzéseinkre.

Összességében úgy érzem, hasznos volt számomra a képzés, mert nem csupán a meglévő ismereteimet elevenítettem fel, hanem újakkal is gazdagodtam, például rengeteg ötlettel, tervvel és lelkesedéssel a jövőre nézve.