Az első találkozó Narvában volt 2016.10.16. és 20. között, ahol a partnerországok lefektették az együttműködés alapjait és megosztották eddigi tapasztalataikat.

A képzés célja: az információs társadalomhoz kötődő technológiák és új tanítási módszerek elsajátítása és megosztása az iskola tanáraival, a diákok tanórai motivációjának növelésére. Engem elsősorban a mobiltelefonos applikációk érdekeltek, mivel azok egyre jobban működnek a diákoknál. Célom volt még a nyelvtudásom anyanyelvi környezetben való gyakorlása, valamint a célországban szerzett élmények…

A képzés célja: az angol nyelvtudásom legalább B1 szintre fejlesztése, mivel gyógypedagógusként fontos számomra egyrészt az inklúzióval kapcsolatos külföldi jó gyakorlatokról szóló szakirodalom megismerése, másrészt a külföldi szakmai továbbképzéseken és iskolai tanulmányutakon való részvétel.  A képzésen sokat fejlődött angol nyelvi társalgási készségem, könnyebben kommunikálok a külföldi diákokkal és pedagógusokkal, és…

A kéthetes továbbképzéstől azt vártam, hogy az anyanyelvi környezetben annyit fejlődjön angol nyelvtudásom, hogy angol nyelvű szakmai továbbképzésen vehessek részt a későbbiekben. Továbbá szerettem volna bekapcsolódni az iskola nemzetközi projektjeibe is. Elsősorban a szókincsem bővítésére és a beszédkészségem fejlesztésére törekedtem, emellett fontos volt számomra az angolszász kultúra megismerése is. Az…

Az anyanyelvi környezetben elvégzett kéthetes képzés eredményeként jelentősen javult mind a beszédértésem, mind a beszédkészségem, egyszerűbb helyzetekben sikerült önálló nyelvhasználóvá válnom, amiben a képzés mellett a szállásadó angol családdal való kommunikáció is segített. Megértem az angol nyelvű szakirodalmat, így naprakészebb vagyok a legújabb kutatások terén, melyeket be tudok építeni a…

A projekt címe: A jövő iskolája Időtartama: 24 hónap (2016. 06. 01. – 2018. 05. 31.) Céljai: – hospitálással egybekötött iskolavezetői és szaktanári képzéseken az intézményi kompetenciák bővítése, az oktatás megújításában élen járó európai országok jó gyakorlatának megismerése, majd annak iskolai adaptálása; – a tantestület 3…

A „Játszani is engedd” címet viselő tehetséggondozó projektünk a játékok köré szerveződött. Két öt fős csapat vesz részt a projektben.

Fogyatékos személyek helyi, regionális és országos szervezeteinek működési és szakmai programjainak támogatása 2015 pályázatban az „Együtt könnyebb” címet viselő projekt tevékenységeinek bemutatása

Jól beszélsz angolul, értesz a videókészítéshez, és elmúltál 18 éves? Ha még a társadalmi problémák is érdekelnek, és szívesen részt vennél azok megoldásában, jelentkezz a Norvég Civil Alap felhívására.

Drog prevenciós és egészségre nevelő projekt a Politechnikumban