Poli




Erasmus+

2016. december 15.

Structured Educational Visit to Schools & Training Seminar – Csürke Ibolya

A képzés célja: annak megismerése, hogy a finn oktatási rendszer eredményeiből mi adaptálható az iskola matematika oktatásában – új oktatási irányzatok, alternatív tantervek, innovatív és kollaboratív tanulási módszerek stb. A képzésen megismertem a finn oktatási rendszer felépítését és az ezt meghatározó finn történelmi és kulturális hagyományokat. Az iskolalátogatások során különböző…

2016. december 14.

Impressions about the Traditional and ICT Games Erasmus+ project

What I enjoyed most about visiting Italy was the attitude of people; generally calm all the time.

2016. december 10.

Grand Tour en Europe – Gallai Zsófia

A képzés célja: a helyi, egymásra épülő (a görög antikvitástól napjainkig) művészeti fejlődés megismerése és művészettörténeti jellegű feldolgozása, beépítése a művészetismeret tananyagba, összekapcsolása az irodalmi tananyaggal (pl. középkor, barokk, García Lorca). A kurzus bemutatta a tantárgyi struktúráktól független élmény- és projektalapú, problémaközpontú megközelítés alkalmazását az iskolai oktatásban, és a tantárgyak…

2016. december 6.

Külföldi vendégek a Poliban – Uniós pályázat keretében

2016. november 28. és december 3. között az Erasmus+ pályázat keretében lengyel, német, spanyol, török diákok és tanárok látogattak a Poliba.

2016. december 1.

Beszámoló a poronini projektről

2016. november 3-11. Az első napunk egy hosszú buszozással telt, keresztül a gyönyörű Szlovákián. Mikor odaértünk Poroninba, már vártak minket vacsorával és az előkészített szobákkal. A projektet ismerkedős játékokkal kezdtük. Megbeszéltük a szabályokat, illetve hogy hogy fog kinézni ez az egész program. A második nap elkezdtük felvezetni a program témáját,…

2016. november 27.

Elkezdődött a diákmediátorok képzése

Eddig a konfliktusok típusaival, konfliktusmegoldó stratégiákkal, önismerettel foglalkoztunk.

2016. november 18.

Lejárt! -  Tolerancia Nap – 2016. december 2. (péntek)

A Tolerancia nap programjának célja az előítéletes és a sztereotip gondolkodás mérséklése, a „másságok”, a hátrányos helyzetűek, a kisebbségek megismerése, a róluk való párbeszéd, illetve az elfogadottságuk növelése.

2016. november 17.

Estonia (no.5)

Almost a year ago I applied for a project about the refugees. First the competition wasn’t succesful, and we couldn’t travel to Estonia. But later we get the competition and we could travel. We flew to Estonia, and traveled with bust to the housing. The house was a big and…

2016. november 17.

Estonia (no.4)

We were participating in an Erasmus+ project called Sinu Mőju – International which means “your influence – International”. Our main theme was migrants and refugees, advocacy, methods of influence. We spent there seven full days and all of it was a little different than the other. Christina and Jelena –…

2016. november 17.

Estonia (no.3)

In October, 2016 the long awaited Sinu Mőju project began. Students from three different countries have participated in it: Greeks, Hungarians and Estonians (hosts of the project). We worked on topics such as migrants/refugees – what are the differences?, methods of influence, and the power of advocacy. The project in…

Tájékoztatjuk, hogy a megfelelő működés érdekében a honlap sütiket használ. A sütik útján végzett adatkezelésről bővebben itt tájékozódhat: Adatkezelési Szabályzat

A süti beállítások ennél a honlapnál engedélyezett a legjobb felhasználói élmény érdekében. Amennyiben a beállítás változtatása nélkül kerül sor a honlap használatára, vagy az "Elfogadás" gombra történik kattintás, azzal a felhasználó elfogadja a sütik használatát.

Bezárás