Varga Adrienne írásai
Angol nyelvtanfolyami ösztöndíjak végzős diákok számára
2 hét Málta - ingyenes nyelvtanfolyam és szállás
Vedd kezedbe a jövő(de)t!
Ingyenes vállalkozói klubok diákoknak
Új hazai projektek
Három tehetséggondozó pályázatunk nyert támogatást.
Új nemzetközi projektek
Három nyertes Erasmus+ pályázatunk indul szeptembertől
Lezárult a digitális eszközbeszerzés projektünk
Mi történt a robotika, videofilm készítő és 3D-s tervező, nyomtató foglalkozásainkon?
Final information of events – Building Democratic Europe Together
Letöltés (PDF, 24KB)…
Lezárult “A jövő iskolája” című Erasmus+ tantestületi mobilitási projekt
Az iskola a következő 17 mobilitást valósította meg a projektben 2016. június 1. és 2018. május 31. között: – hospitálással egybekötött iskolavezetői és szaktanári módszertani képzések – 12 mobilitás; – angol nyelvi kompetenciák-fejlesztése angol nyelvi környezetben – 3 mobilitás; – a szakmai tanulmányutak során külföldi iskolák jó gyakorlatainak (elsősorban a…
Art as Therapy: self-expression and special needs in art education – Szabó Tünde
A képzés célja: a sajátos nevelési igényű diákok számára tartott fejlesztő foglalkozások repertoárjának bővítése, a terápiás eljárások egy új fajtájának megismerése, amellyel az sni-s diákok szociális, érzelmi, és kognitív deficitjeit hatékonyan lehet fejleszteni; elsősorban az autizmusban és ADHD-ban a fejlesztés fókuszában álló területek, azaz az ön- és társismeret, az empátiás…
Make technology your friend! – Szöllősy Zoltán
A képzés célja: új IKT technikák megismerése és begyakorlása, a tantárgyamnak megfelelő differenciált alkalmazás megtanulása, applikációk és számítógépes szoftverek használata és beépítése a tanítási gyakorlatomba. Hiányoltam a differenciálást a képzésen, holott előzetesen ki kellett tölteni egy kérdőívet, hogy ki milyen programokat ismer, és milyen szinten áll a digitális ismeretekben. Ehelyett…
Benchmarking Finnish Education System – Kocsis Márta
A képzés célja: vezetői kompetenciáik fejlődése, a finn (és észt) oktatási rendszer, fejlesztési stratégiák és módszerek, minőségbiztosítási és ellenőrzési kritériumrendszer, nemzeti alaptanterve, vizsgarendszer és az új kollégák mentorálásának megismerése, gyakorlati tapasztalatszerzés a tanórai hospitálás és a helyi iskolavezetőkkel, tanárokkal való konzultáció során. Annak megismerése, hogy a finn (és észt) rendszerben…